Obstáculos epistemológicos en la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y de la ciencia /

Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología (Editor ), Simposio Obstáculos Epistemológicos en la Enseñanza y el Aprendizaje de la Filosofía y de la Ciencia
Otros Autores: Monroy Nasr, Zuraya (Editor ), León-Sánchez, Rigoberto (Editor ), Alvarez Díaz de León, Germán (Editor )
Formato: Procedimiento de la Conferencia Libro
Idioma:Español
Publicado: México, D. F. : Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, 2017.
Edición:Primera edición.
Materias:
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245 0 0 |a Obstáculos epistemológicos en la enseñanza y el aprendizaje de la filosofía y de la ciencia /  |c editores Zuraya Monroy Nasr, Rigoberto León-Sánchez y Germán Alvarez Díaz de León. 
250 |a Primera edición. 
264 1 |a México, D. F. :  |b Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología,  |c 2017. 
300 |a 449 páginas :  |b gráficos ;  |c 23 cm. 
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500 |a El Simposio Obstáculos Epistemológicos en la Enseñanza y el Aprendizaje de la Filosofía y de la Ciencia, fue el antecedente inmediato de esta compilación. prólogo. 
504 |a Incluye bibliografías. 
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650 2 7 |a Psicología  |x Estudio y enseñanza (Superior)  |z México  |v Congresos. 
700 1 |a Monroy Nasr, Zuraya,  |e editor. 
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