Las exigencias lógico-gnoseológicas de conocimientos teóricos y empíricos en las ciencias educativas : la introducción y precisión de conceptos educativos /
Autor principal: | |
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Autores Corporativos: | , |
Formato: | Libro |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Chapingo, Estado de México :
Universidad Autónoma Chapingo, Dirección General de Investigación y de Posgrado : Programa Universitario de Investigación en Educación Agrícola,
2008.
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Colección: | Serie visiones epistemológicas de investigadores educativos en México
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Materias: |
GENE
Número de Clasificación: |
370.78 HUF.e. 370.78 HUF.e. |
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Notas: |
Inventariado 2009 |
Copia 0900078 | Disponible |
Copia 0900077 | Disponible |