Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida.
Otros Autores: Hernández Rojas, Gerardo.
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : McGraw-Hill/Interamericana de México, 2002
Edición:2a ed.
Materias:

GENE

Detalle de Existencias desde GENE
Número de Clasificación: 378.171 DIA.e. 2002
Copia 02-05210 Disponible
Copia 02-05209 Disponible