Carácter obligatorio y gratuito de la enseñanza
Analiza las circustancias históricas que determinaron el carácter gratuito y obligatorio de la educación pública en México, a partir de la corriente política del nacionalismo que surgió de la Revolución de 1910.
Detalles Bibliográficos
| Autores Corporativos: |
Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Divulgación Universitaria,
Fundación Cultural Televisa (México) |
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| Otros Autores: |
González, Guillermo,
Rubí, Jorge
(il.),
Velázquez, Elisa,
Melgarejo, Mario,
Ayala, Dolores |
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| Formato: | Video
VHS
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| Idioma: | Español |
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| Publicado: |
México :
UNAM, Dirección General de Divulgación Universitaria : Fundación Cultural Televisa,
1979.
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| Colección: | Introducción a la Universidad Ciencias sociales
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| Materias: | |
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