Con respeto : bridging the distances between culturally diverse families and schools : an etnographic portrait /

Con respeto : bridging the distances between culturally diverse families and schools : an etnographic portrait /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valdés, Guadalupe
Formato: Libro
Idioma:Ingles
Publicado: New York : Teachers College, 1996.
Materias:
Niños mexicoestadounidenses > Educación > Aspectos sociales > Texas > Estudios de casos
Familias mexicoestadounidenses > Condiciones sociales > Estados Unidos > Texas > Estudios de casos.
Hogar y escuela > Estados Unidos > Texas > Estudios de casos.
Antropología educacional > Estados Unidos > Texas > Estudios de casos.

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Número de Clasificación: 371.967509764 VAL.c.
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